学生干部们协助沈欣颜维持秩序，学生们很配合，没有一个人故意破坏纪律。
沈欣颜早就打算带学生们去户外上课。因此，她提前就找好了场地，就在离学校不远的一个平坦的高地上，走过去，大概只要十分钟。
沈欣颜和学生们一路上叽叽喳喳聊个不停，气氛非常轻松愉悦。
沈欣颜带来了自己的尤克里里，她决定用唱歌的方式教孩子们学习英语。
沈欣颜领着孩子们来到大片绿油油的草地上，安排他们依次坐好，开始上课。
不得不说，沈欣颜很会选地方。
这个地方地势不算陡峭，他们一行人来的时候，阳光正好被后面的大山遮住了，而且山间微风徐徐，很凉爽。
这里视野很好，前面不远处就是一个山崖，没有大山阻挡，视野非常开阔。
极目远眺，四周层峦叠嶂，绿树成荫，景色非常美丽。
沈欣颜从盒子里拿出尤克里里，抱在手中，盘腿坐到地上，然后将英语课本打开，放到了面前的草地上。
前排有一个可爱的女孩子，看见沈欣颜怀中抱着的尤克里里，好奇地问：“沈老师，你抱着的是什么乐器啊？好可爱哦。”
沈欣颜觉得有必要让学生们认识一下这个乐器。
于是，她微微一笑，指着尤克里里，对学生们说：“这个乐器叫尤克里里，简单的说就是一种小吉他，弹出的乐声很好听哦。”
沈欣颜的话勾起了学生们的兴致，纷纷喊道：“老师，你快弹给我听听嘛，我们好想听哦。”
“等一会儿就弹给你们听，你们先将课本翻到页。”
沈欣颜一声令下，学生们便乖乖地将课本翻到了指定的地方。
沈欣颜看着书本上的英文对话，说：“我们先来学习这段对话，我先带你们读一遍。”
沈欣颜带着学生们读对话。
她读一句，学生们就跟着读一句。
对话里面如果有生僻单词，她特意带他们多读几遍。
“好了，我们来学习对话里的生词。那么接下来，我就要用音乐的方式教大家学习单词了，来，大家给老师鼓个掌。”
学生们顿时兴奋起来，热情地给沈欣颜鼓起了掌。
沈欣颜抱着尤克里里站起身，围绕着学生们走了一圈。
她记忆力很好，今天要学哪些生词，她都记得住，而且拼写也完全不在话下。
沈欣颜走了一圈，酝酿片刻后，一个美丽的旋转，开始蹦蹦跳跳起来，手上的尤克里里也飘出了欢快美妙的音乐声。
沈欣颜将今天要学的生词编成了歌曲，她唱一句，学生们就跟着学一句。
她编得曲子很有韵律，朗朗上口，学生们一边跟唱，一边拍着手，很快就能学会单词的读法、拼写和含义。
这节课要学的生词本来就不多，而沈欣颜又用这种让学生们感兴趣的方式传授，很快，他们就记牢了这些单词。
沈欣颜蹦哒一阵后，觉得有些累，于是停下脚步，问：“大家都记住这些生词了吗？”
学生异口同声地回答：“记住了。”
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