沈耘并没有打段这名学员的‘慷慨陈词’。
虽然不是专业搞政工的，但多年的军旅生涯已经培养了沈耘正面接受任何批评和指责的勇气。
不过如果这些批评和指责是无中生有，那也势必会面临沈耘最为犀利的反击。
面前坐着的是一般即将成为华夏人民解放军基层军官的年轻人，这种问题最好的处理方式，就是开诚布公地让他讲出来，然后用最铁的事实告诉他们，是他们见识浅薄，而非先烈们不够热血。
看到这名学员终于说完坐下，沈耘顿了顿，随即开口：
“你们应该庆幸，你们现在只是这座学院的学生，还不是军官，更不是在我手底下学习的军官。不然你们首先迎接的，将是一场你们从来都没有经历过的惩罚。”
“我也很庆幸，因为在这个开明的时代，还有一些曾经参加过那场大战的老前辈活着。面对质疑，我们可以从他们那里亲自找到答案。”
“其实我现在就可以为你们找一位从当年的战场上下来的老兵，但部队的政治工作要求我不能那么草率。所以我就为你们讲讲别的故事。”
“我不否定你们所说的医学原理，但我同样不否认我的前辈们、战友们坚强的革命意志。”
“今年我刚从高原上下来，就先讲讲高原边防的故事。”
“我们国家幅员辽阔，边境线更是长的可以。在西北边疆，有很多个哨所都建立在所谓的生命禁区上面。什么叫生命禁区？海拔五千米以上，氧气稀薄，极度寒冷，冬季装备根本不的题外话有些多，不过我最后还是要说一句，华夏军队，从来不会因为需要而故意捏造榜样。”
“更多的时候，荣誉都会因为严格的审核制度而让人淡忘，却永远不会所托非人让它蒙尘。”
下课铃声还没响，沈耘便直接走出了教室。
一群学员面面相觑，完全没有想到沈耘身上会有这么多的故事。
那名提出疑问的学员此时已经全身瘫软在自己的座位上，他也同样没有想到，一个看起来似乎专门从事理论研究的教员，会用亲身经历教自己做人。
感受到周围同学目光中的轻视，这名学员开始有些后悔。
可是，作为一名成年人，不就应该为自己的言行付出一些代价吗？