华夏九年，部分表现好的疾鹿人脱籍工作便开始进行了。事实上，知道疾鹿人要脱籍，这一两年里他们一直在受着优待，因此这一批提前脱籍的人也成千上万。
这一批疾鹿人获得了种子，房屋，牲口和土地，很快开始为自己的私产而努力生产，看得其他奴隶眼红不已。这也大大了其他奴隶的积极性，让王国的产出再次上了一个新台阶。
这一年，王国的人口也出现了b式的增长。首先是新生儿大量增加。医疗卫生知识慢慢往基层普及，这减少了不少分娩的死亡率。前两年的人口政策调整，让大多数家庭开始重视婴幼儿的成活率。全国范围内也基本杜绝了杀婴的现象。不少夫妻还把生孩子当成工作来做。
其次，虎鲸洪安一带招纳野人的方案极为有效。光虎鲸一地，一年里就增加了三万人口。洪安县也增加了一万。同时虎鲸和洪安的捕奴船将大量奴隶从东南海岛送到沿海来。光华夏年就运来四千人。华夏九年两边增加了人手和船只，运来一万人。
第三，让林迹没有想到的是，草原在被焙阳带领的蒙古部落完全占领之后，人口也出现了翻倍。现在蒙古部落人口达到了二十万之多，还有人口不断从各处源源不断加入进来。在草原那种苦寒之地，林迹提出的南北迁徙放牧和狩猎结合的生活方式，无疑吸引了更为广大地区的人加入了进来。
这一年，华夏第三个大学成立，名为王庭军事学院。林迹亲自出任校长，专门用于培养各级军官。
姬小月数着日子望着西北，也等回来了不少探险队，带回来了不少好消息。
可开采的浅层石油被发现，王国开始尝试开采分馏石油。青川的沥青矿也被找到，青川附近的几个部落同时成为华夏的原料供应商，几乎一夜暴富
但她期盼的那些人没有回来。王国最为期盼的美洲探险队也没有消息。虎鲸部落每天都有在电台里呼叫美洲探险队，但电台没有得到过回应。
华夏十年开春。王国周报在新年的第一版刊登了大王令，宣布所有疾鹿的奴隶获得平民身份，就近在各地安排居住劳动。
有华夏九年的经验，这一次的脱籍工作进行得异常顺利。只用了两个月时间，便宣告疾鹿人统统脱籍，正式成为华夏人的一员。
三月，疾鹿出身的养鹿局副局长乞角在王国周报上撰文，陈述了林迹和采茸认识的故事，并且引用老乳娘的话，宣称当年的战争是“两个比大象还厉害的年轻人的交锋而已”。并且表示，因为两个年轻人的交锋，让疾鹿人成为了华夏的一员很是一件很美好的事情，把疾鹿人这些年受到的奴役都怪罪到疾鹿原来那群“顽固不化”头目身上。最后还吐露，林迹和采茸是有十年之约的。
这个文章发出去之后，原来的疾鹿人自然尽弃前嫌，而且满怀期待等着林迹和采茸的好事。
四月，朱猴发文夸赞采茸为爱情守约的坚贞故事。这使得她的名声一举轰动全国，让她成为了女性的典范。虽说这有点会让人晚婚晚育的解读，但在男权社会里，忠贞的观念还是得宣扬的。因为这是现代社会观念的基础。
五月。采茸和林迹大婚。
月，采茸在朝林城住了三个月后，护着肚子回了洪安县，一并将朝林城的纺织产业带了过去，同时她开始兼任纺织局长。
最舍不得采茸离开的是姬小月。因为这三个月时间里，采茸将自己摸索了几年的化妆美容纤体等内容都传授给了姬小月。在采茸有心的相处下，姬小月对她几乎已经到了难舍难分境地了。
九月，寻找棉花的队伍出去两年了，并没有回来。去美洲探险的队伍出去两年半，也没有音讯。
这个时候第一次有人谈起姬小月的婚事，在林迹还没有表态之前，姬小月拿出了报纸，指着朱猴夸赞采茸的文章道：“我要学小嫂，等郑荣回来。”
到这个时候，大家才知道姬小月把那个杳无音信的男同学当了真。
“随她吧。”林迹知道后，觉得姬小月才十五岁，让她再长大些再谈论婚事会更加合适，如此表态道。
十月，草原传来消息，发现狼族人踪迹！
这个消息在极短的时间里便传遍了整个华夏，热血的青壮们都摩拳擦掌准备大干一场。军人们更是热血沸腾，准备随时投入战斗。只有各级文官面露忧色。
文官们不高兴，倒不是说这个时候华夏不强。而是他们担心一旦大规模战争开打，势必会中断现在的各种建设，需要将人力物力重新投入到战场上去。这对整个王国的发展是极为不利的。就比如说，现在王国承诺帮助抚养各家庭的第五个以上的孩子，这需要消耗大量的粮食。一旦开战，这些粮食势必会转移到战场上去，那些刚出生的孩子或者他们的年轻的父母就可能会陷入生存危机之中。
战争带来的其他问题，也必将影响王国的方方面面的建设进程。这是文官们所不想看到的。
消息传来之后，王国的高层也确实紧张了一段时间。但是在一个月之后，大家发现日子还和往日一般，变化不怎么大。王国没有大规模征兵，也没有大规模调配物资，甚至朝林城附近的驻军也没有进行太大的调整。
作为军事学院的校长，林迹每周在军事学院有一节课。考虑到方方面面的因素，因此林迹在军事学院教的科目是：数学。
这一天他的课讲到抛物线：“因为地球重力的影响，我们目前没有办法把东西扔到地球外面去。所以我们抛出去的东西都是会落回地面上来的。把它的轨迹画一条线，就是抛物线。举个最简单的例子，我们尿尿，它也是一条抛物线，哈哈此外，我们射出去的箭，投掷出去的长矛，也会落下来，因此他们也是抛物线我们怎么用公式表达呢大家可以发散去想一想，如果我们利用这一原理，还可以怎么去杀伤敌人”
林迹的课堂有讨论环节，一般会在他讲完一部分内容之后。今天的课堂气氛不太对，林迹才把问题放下去，下面便有人举手发问了。
林迹点了一个几乎要站起来的手举得最高的学生：“这么快有想法了，你先说说。”
“大王，我们为什么不和狼族作战？”那个满脸稚气的学生发问道。
“现在我们上的是数学课。讨论的内容是抛物线。和狼族有什么关系吗？”林迹反问道。
“可是”学生想辩解，说了一个开头后发现说不下去了，索性继续举着自己的手，表示自己就是想知道。周围的学生也同样举着手表示支持。
“我重申，这是数学课，不是参谋课或者战略课。不讨论狼族的问题。”林迹继续道，但他怕自己吓坏了这些孩子，还是改口问：“你们都想知道关于狼族的事情？”
“想！”下面的学生大喊道。
“你们这是违反课堂纪律。”
“我们甘愿接受处罚！”
“好。带头人蓝见石，罚扫一个月学校所有男公共厕所。现在，所有人负重，三十公里越野，一人掉队，所有人都不用来听课了。如果全都回来了，我在这里跟你们讲为何我们不去打狼族。”11m.