王明之公然在课堂上抓人的嚣张跋扈状，不禁让人联想起了明朝的东厂特务或锦衣卫，这与他们公然在朝堂上抓人的嚣张跋扈如出一辙。
瞿志被抓到班主任办公室后，李海平看着瞿志，然后扬了扬手中的举报信，道：“瞿志，有人举报你公然在课堂上抠鼻孔、挖鼻屎，严重影响到班级形象，你作何解释？”
瞿志百般抵赖道：“老师，不可能的，我怎么可能当众干出这种有辱班风的事情呢？况且我是个有洁癖的人，我自己也绝不能容忍自己这样干，一定是别有用心的人捏造材料诬告我，以蒙蔽不明真相的群众，还请老师明察，还我清白！”
李海平拿出附在举报信后面的附件来，里面是多张从不同角度拍到的瞿志在课堂上抠鼻孔、挖鼻屎的照片，不仅有照片，还有一个优盘，优盘里面有一个视频，李海平叫王明之拿去播放给瞿志看。
在视频里，只见瞿志在课堂上不认真听课不说，还公然在课堂上不顾个人形象和班级形象，用右手的小拇指深深伸进自己的左鼻孔，在里面探索和挖掘着什么宝贝，挖半天见没挖到什么，又换一只手，用左手的小拇指深深伸进自己的右鼻孔里，然后在里面探索和挖掘着，看上去挖得还挺起劲，如同在挖掘隋唐大运河，挖着挖着忽然小拇指感到一阵阻力，瞿志预感到会有大收获，于是小心翼翼地进一步深入推进小拇指，然后钩住某物往外一拉，只见一条长长软软而富有弹性的宝贝自鼻孔而出。
瞿志挖到这条宝贝的兴奋程度一点不亚于当年哥伦布发现美洲新大陆，不过说也奇怪，即便在如此的兴奋之下，他也没有要把它做成标本并加以珍藏的冲动，可见这个兴奋点仅在于挖到某物，至于某物是否值得收藏或珍藏则完全是另外一回事了，就像有些富二代不停地换女朋友，只是为了满足自己的新鲜感而已，至于换了之后是否要珍惜则完全是另一回事了，或者说两者已经没有逻辑上的必然联系了。
瞿志的兴奋只在挖到的瞬间短暂停留了几秒，之后就忍不住厌恶起来，并迫不及待地想要甩掉，但是他小拇指在空中甩半天甩不掉，就好像爱情中一些死缠烂打而摆脱不了的追求者，又如同被蟒蛇缠住一样越挣扎反缠得越紧，看来此宝贝黏性和弹性都相当好。
无奈，他只好使出一招杀手锏，只见他把小拇指扣在大拇指上，重重一弹，那条宝贝遂不知往何处去了。此时，恰逢同学们正在朗诵唐朝贾岛的《寻隐者不遇》：“松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。”两相映照之下，真有异曲同工之妙啊！
看到这，瞿志羞红了脸，低头不语。
王明之嘲笑道：“还说自己有洁癖，真是滑天下之大稽。”
瞿志尴尬一笑，小声道：“我的是选择性洁癖。”
王明之喝道：“你还狡辩，现在铁证如山，你还有什么话说！”
瞿志自认倒霉，没话说，只是心里暗想，“是哪个混蛋这么无聊，吃饱了撑的没事干了，在课堂上偷拍我，让我知道一定要好好收拾他！”
班主任李海平见瞿志已认罪，便对他交待道：“你回去写一份深刻的检讨，然后在课堂上深刻地检讨一下自己，以警醒世人。”
瞿志于是被迫回去写了一份检讨，然后在课堂上当众检讨了自己，效果还真是立竿见影，从此以后大家在课堂上都规规矩矩不敢做小动作了，真的达到了“杀一儆百”的目的，因为大家都感到周围似乎总有一双眼睛在窥视着自己，课堂风气和纪律的确是好了很多，但同学们心里总觉得怪怪的，觉得不舒服，不自在。m.