这种审美情趣上的退化进而蔓延到人格领域。改革开放后，在市场经济浪潮的冲击下，大家崇尚的都是那些财富上的成功者，又进而爱屋及乌，连商人们那些奸诈狡猾、唯利是图和不择手段的人品也一起崇尚了。有诗为证：“良知诚可贵，义气价更高，若为钱财故，两者皆可抛。”所以造成了大众在人格上的审丑，以丑为美。
在这种社会大众审丑浪潮的冲击下，以前在激浊扬清中属于被打压的沉渣又再度泛起，而另一些原来被赞扬的优秀品质反而沦陷。比如以前说一个人老实，那是在真心实意地赞扬，而现在说一个人老实，则等于是在讽刺对方。这个“老实”里面几乎包含了死板、不圆滑、可欺的、墨守成规的、不知变通、不会走后门甚至傻帽、愚蠢、窝囊、没出息、没本事、胆小懦弱等等的意思，几乎你能想到的一切贬损的意思都可以包含在里面，所以别人往往会在“老实”前面加一个“可惜”：“他这个人啊，什么都好，可惜太老实……哎——”。“老实”前面加“可惜”已然感觉不对劲，预感不会是什么好词，后面还跟一个长长的“哎”，更落实了前面的预感。所以当一个人说对方“太老实”，对方马上会反骂“你才老实，你全家都老实！”这个人也更骂道“你祖宗十八代都老实！”“老实”变成了一个骂人的词！就好比“小姐”在以前是尊称，大户人家的女子才能称“小姐”，而现在“小姐”成了妓(ji)女(nv)的代名词，称一个女人为“小姐”，等于是在骂对方是妓(ji)女(nv)，所以“小姐”这个词也跟着沦陷。
学校是社会的缩影，所以学生也极介意别人说他老实，纷纷不想做老实的学生，所以考场上老老实实自己做题不抄别人不作弊的老实学生越来越少，考风也便日下了。
武则地监考看似严厉，态度冷傲骄横，实际上也只是做做样子，暗地里是睁一只眼闭一只眼，不敢动真格。因为现在学校不比从前了，以前老师对学生动辄拳脚相加，动辄体罚，且天天搞思想政治教育，对学生进行大规模洗脑，所以老师在学生心目中还是有权威的。
但是现在对学生是啥也不能干，教育部明令禁止老师对学生的任何体罚行为，而且现在自媒体这么发达，体罚行为一旦被曝光出去，马上能在社会上形成广泛的恶性连锁反应，老师可能连饭碗都保不住。
思想洗脑也不顶用了，自从互联网开放以来，信息量呈指数级爆炸式增长，学生都能反过来给老师洗脑了，尤其是看周星驰电影长大的这一代人，无厘头精神深入骨髓，当你给他做思想工作的时候，他是以后现代解构主义的眼光看着你的，你怎么给他洗脑？
这样一来学生软硬不吃，所以现在老师管束学生非常之难，搞重了有体罚之嫌，搞轻了不痛不痒根本没效果，所以很多老师也选择了明哲保身，凡事睁一只眼闭一只眼，或者努力通过选调考试考到政府机关单位，这样就再也不用跟那些难搞的学生打交道了。m.