明天，太阳照常升起。
早上第一节课是语文课，语文老师是个女的，约摸三十七岁零六个月的样子，中等个子，戴着一副黑框眼镜，皮肤很白，身材苗条。
她总是一脸严肃的样子，一双眼睛里仿佛有凌厉之气，性格颇强势，这点光从她的名字里就可略知一二，她叫武则地，在教室这方小天地里君临天下，顾盼自雄。
学生们都有点怕她，私下里大家都叫她“脸书”，因为她翻脸就像翻书一样快——在课堂上一旦发现某同学不认真听课，刚才还一脸祥和的突然就转为一脸怒目了——故而得名“脸书”。
在课堂上，“脸书”正在照本宣科介绍公安派文学：“公安派是明朝后期的一个文学流派，袁宏道、袁中道、袁宗道三人为其领袖，并称‘公安三袁’。他们反对袭古文风，主张独抒性灵，不拘格套，直抒胸臆，不事雕琢，要求在创作中要我手写我口，我口述我心，要真实直率地写出自己心底的话，‘率性所行，是谓真人’……”
瞿志悄悄塞给柯静一封信，柯静吓一跳，平生第一次收到信，还是在课堂上，不免紧张，想打开看又慑于武则地淫威不敢妄动，不看心中又忍不住好奇，信里会是什么内容呢？最终还是经不住好奇心的折磨，她借课本把信掩住，然后小心翼翼打开看。
柯静：
你好！第一次给你写信，有点紧张，加之字写得也不漂亮，还请见谅。
也许是缘分，也许是巧合，初中三年后，高中又有缘同窗，分外珍惜。
进入高中以来，明显感觉学业负担加重，学起来不再像初中那会儿游刃有余——现在是及格有余，游刃不足。
各门功课都差强人意，明显有一种心有余而力不足的感觉，尤其是语文方面，我的作文水平一降再降，总在及格线上徘徊不前。
“脸书”为提高大家写作水平，鼓励大家校内外广交笔友，而这也正是我的弱项，所以我积极响应。在此，有一首诗想送给你——
从明天起，做一个幸福的人，喂柴、劈马，周游世界。
从明天起，关心粮食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花开。
从明天起，和每一个亲人通信，告诉他们我的幸福，那幸福的闪电告诉我的，我将告诉每一个人。
给每一条河每一座山取一个温暖的名字。
陌生人，我也为你祝福：
愿你有一个灿烂的前程，
愿你有情人终成眷属，
愿你在尘世获得幸福！
我只愿面朝大海，春暖花开。
从今天起，我想和你做笔友，可以吗？
瞿志
某年某月某日
瞿志这封信写得貌似情真意切，实则心机四伏。明明他喜欢柯静，却没有直抒胸臆，也没有独抒性灵，更没有不事雕琢，而是虚晃一枪，借交笔友掩饰，在亲情、友情和爱情当中，笔友算什么？连友情都不是，顶多算友情的派出机构。如果借友情掩饰，万一被拒，严重的话可能连朋友都没得做，但如果借笔友掩饰就不一样了，就算被拒严重到连笔友都没得做，那有什么关系，没得做就没得做咯，还可以继续做先前的朋友嘛，这就好比打仗时派出的先头部队，万一遇敌被歼，主力部队仍不受影响，还能及时回撤，保存实力，因此进可攻退可守，两全之策。
再有，海子那首诗《面朝大海，春暖花开》，他竟然连海子的名字都没提，但是也没有明确说是自己写的。这样一来，如果柯静孤陋寡闻，自然就认为这是瞿志所作，又给自己添一分文采，在她心目中加了分；倘若柯静博览群书，知道此诗来源，但因他没说就是自己写的，所以她也抓不到他剽窃的把柄，就当他是在引用，虽然没加分，但至少也没减分，说不定还会认为他阅读涉猎广泛而加深好感，真是老谋深算，奈何柯静单纯，根本没想这么深。
柯静当即提笔回信。
瞿志：
见信如晤。汝信已阅，海子的诗的确很美，只是“喂柴、劈马”略显血腥，我很乐意和你做笔友，其实我的作文水平也不好，亟待提高，我们一起努力吧，加油！
柯静
某年某月某日
写好后把信回塞给瞿志，瞿志收到后既兴奋又忐忑，有点心惊肉跳，担心这么快回信是不是拒绝了他，打开信的时候手在微微颤抖，心在狂跳，直到看完才长舒一口气，心里一下子涌进一股甜蜜。
突然瞿志感觉不对劲，一仰头，发现武则地已经站在自己桌前，直盯着自己。m.