普林斯顿多媒体教室，早就坐满了人。
爱德华作为普林斯顿的大佬，他的公开课还是很受欢迎的，由其是难得的数学公开课。
“大家好，那位站在门口的同学，你不觉得累吗？”爱德华·威腾进入教室之后，看着教室内坐满的人，无奈的摇了摇头说道。
“不累，教室，我喜欢你的数学课。”门口的那位同学大声的回答道。
哈哈哈……
下面跟着也是一连串的笑声，大家都知道爱德华已经说过了很多次，他是物理学家，但大家还是喜欢把爱德华当成数学家。
“好吧，要是哪天我物理研究不下去了，我还可以跑到数学界来混。”爱德华摊开手，笑着说道。
“教授，数学系欢迎您。”下面马上就有人喊道。
爱德华笑了笑，没有当回事，等到下面安静下来之后，他才开口说道：“好了，下面开始上课。
今天的内容很简单，我们就聊一聊数学的思路，因为有些时候，思路远比努力更重要。”
爱德华说完，就举起手中的论文。
“大家看到没有，这是一篇论文，一篇歌德巴勒猜想的证明论文。”
“哇！”
下面的人听到爱德华话，全部都激动了。
他们还以为爱德华破解了歌德巴勒猜想，所以他们很激动。
“不要那么激动，这篇论文不是我的写，也不是我的那些老朋友写的，而是一位岁的华国高中生写的，他投稿到数学年刊，这是我从数学年刊编辑部拿到的。”爱德华直接给下面的同学泼了一盆冷水。
说道这里，下面的同学也都明白爱德华的意思了。
所以很多人都笑了，毕竟很多民科最喜欢就是破解数学界的各种猜想。
“不要笑，一位能够在高中就研究歌德巴勒猜想的人，不是你们有资格取笑的。想想你们，你们有多少人在高中时期，连歌德巴勒猜想的证明内容都看不懂，更不用说有勇气去研究歌德巴勒猜想了。
所以，对于一位勇于挑战数学难题，并且有自己的数学思维的人，你们不要去嘲笑，因为在你们嘲笑他的时候，证明你们连去挑战的勇气都没有。
勇气和失败，这两个词就是我今天想要讲的，那就是不要怕失败，失败不可怕，可怕的是连失败的勇气都没有。”
爱德华非常严肃的说道，虽然普林斯顿的学生大部分都天才，很多都是天才中的天才，但越是天才，有时候越要学会失败。
因为在数学界，永远有人比你还天才，很多人甚至都跟开挂一样。
比如说这位正在讲台上给学生们上公开课的大佬，本科学的是历史和新闻，硕士学了一年经济学，然后到普林斯顿读博学的是物理，最后拿了数学界的最高奖。
这种事情你上哪说理去，人家就是随便搞搞，也比你勤奋努力还要牛逼。
“现在我们看看这篇论文，不管对与错，我们要先了解对方的思路是什么，在数学问题上，思路才是最宝贵的。有时候你可能无法解决问题，找不到答案，但是你的思路正确，总有一天你们会解决那所谓的难题。”
爱德华一边说，一边把陈瑀论文上的前面几页的公式写到黑板上。
“从这几段公式上你们看出了什么，没错，我们的这位敢于挑战歌德巴勒猜想的小伙子，竟然创造了一种新的数学工具，这种数学工具竟然兼并的圆法和筛法，这是一个很了不起的思路，下面我们看看他的逻辑对不对。
这位小伙子没有直接开始证明+，而是从+开始证明，这是怕我们看不懂他的逻辑吗？还特意拿出+来告诉我们，他的新算法是怎么证明的，让我先好好学习一下。”爱德华说到这里的时候，都笑了。
下面的学生也笑了，他们也觉得这个论文有点意思，最起码开头直接创造新的数学工具，还这么牛逼的写出来，特意多写一段+让人验证，怕别人看不懂的想法，就很符合普林斯顿数学系的风格。
不是我没自信，而是我怕直接说你听不懂。
爱德华这个时候他都有点见见陈瑀了，毕竟能在高中就把数学研究的这么深的人，绝对是数学界的明日之星。
就算歌德巴勒猜想证明的不对，陈瑀也有培养价值，有可能在他继续学习几年之后，就破解了歌德巴勒猜想也说不定。
所以这种人才，爱德华准备在下课之后去找数学系主任，让数学家特招陈瑀这个天才。
“这个证明逻辑没有问题，这位小伙子确实用他的数学工具，从另一个方向证明了+，非常厉害，我现在都有点期待他下面的证明步骤了。
这个步骤没错，逻辑没问题，但其中表达的含义我需要多思考一会。
我明白了，这个公式的意义不在于素数之合，而是表达了素数于零点分部上的关系。
不过素数零点分部怎么会用在这里呢？”
看到这里，爱德华头皮有点发麻，也有点懵逼了。
但你却不能说这个证明是错的，毕竟人家的逻辑思路没有问题，你看不懂是你脑残。
下面的学生这个时候已经笑不出来，因为他们黑板上的证明步骤，跟看天书没啥两样。
就跟爱德华一样，他们能明白这些公式的逻辑没有问题，但问题是，他们却看不懂这些公式间各种转换的关系。
“算了，我们继续往下看。
接下来的证明步骤大家能明白吧，这里的公式证明了以下的素数之合的组合数列，分别是=+和=+。
然后下面这条公式……等等，好像要出大事了。”
爱德华怎么说也是菲奖大佬，他虽然不是专门研究数论的，但他这个级别的人，还是能够看出很多东西的。
当他看到陈瑀最后的证明公式之后，再反过头来看之前他看不懂的那个素数零点分部公式，瞬间傻眼了。
貌似……可能……歌德巴勒猜想被证明了。